地瓜概念vi設(shè)計(jì)欣賞

昆山大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系2017屆畢業(yè)生作品展以“共享共同善意”為核心精神，以一種分享的形式舉辦。它從自我的概念出發(fā)，探索自我、社會(huì)和文化的各個(gè)方面，希望通過(guò)設(shè)計(jì)連接人們的生活體驗(yàn)，進(jìn)行深入的討論和交流。本次展覽以“紅薯的生長(zhǎng)形態(tài)。萌芽部分，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的滋養(yǎng)，一般探索自我的深處，延伸創(chuàng)造，Sprawl部分?jǐn)U展了問(wèn)題，并將其與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，討論當(dāng)前的社會(huì)狀況，再生部分重新定義了文化價(jià)值，將當(dāng)下的文化元素運(yùn)用到設(shè)計(jì)中，通過(guò)三個(gè)重點(diǎn)，希望能接觸到更多對(duì)這些問(wèn)題有熱情并與他們一起尋求成長(zhǎng)的人。

主視覺(jué)設(shè)計(jì)是以枝藤蔓延的型態(tài)作為主畫(huà)面，構(gòu)成外型如碩大的地瓜，枝藤中鮮黃香甜的養(yǎng)分穿梭其中，表現(xiàn)出相互串連的空間，標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)為較親切的圓體，帶出地瓜溫和飽滿(mǎn)的氣質(zhì)。以地瓜的生長(zhǎng)現(xiàn)象:蘊(yùn)生、蔓生、再生，以此概念設(shè)計(jì)系統(tǒng)性的icon，同時(shí)帶出地瓜外型與藤蔓的層次關(guān)系。主要視覺(jué)設(shè)計(jì)基于不斷生長(zhǎng)的藤蔓和樹(shù)枝的形式，構(gòu)成一個(gè)巨大的紅薯外觀(guān)，含有甘美的營(yíng)養(yǎng)和宜人的氣味。交織的藤蔓和樹(shù)枝展示了一個(gè)連接空間。標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)置為親切的圓形字體，襯托出紅薯飽滿(mǎn)柔嫩的氣質(zhì)。還以紅薯的生長(zhǎng)現(xiàn)象為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地創(chuàng)作了圖標(biāo)，表現(xiàn)出主體與外延之間的復(fù)雜關(guān)系。